Educación Abierta y Comunidad

Democratizando el Aprendizaje en Python

Francisco Alfaro Medina
Valeska Canales Pozo

https://sethnut.com/talks



Objetivos


Tachado



  • Metodología: Quarto, Colab, GitHub.
  • Comunidad: Talleres y co-creación.
  • Resultados: logros, feedback, desafíos.
  • Impacto: reducir brechas educativas.

Metodología



Tachado


  • Herramientas abiertas: Quarto, Colab, Streamlit y GitHub.
  • Enfoque participativo: Trabajo entre docentes y estudiantes.
  • Aprender haciendo: Ejercicios prácticos con Python.
  • Retroalimentación: Encuestas y diálogo tras cada taller.



Tachado

Comunidad

Tachado



Comentarios de los Participantes



Positivos

  • Las actividades prácticas
  • La claridad de los temas
  • La dinámica del instructor
  • Los ejemplos planteados
  • Buen ambiente de aprendizaje

Negativos

  • El ritmo fue muy rápido
  • El contenido teórico extenso
  • Poco tiempo para preguntas
  • Necesidad de mayor profundidad
  • Instrucciones algo confusas

Conclusiones

Conclusiones e impacto en la educación

Un cuadrante del logo de Quarto.
Metodología: Uso de tecnologías abiertas.

Dos cuadrantes del logo de Quarto.
Comunidad: Motivación y colaboración.

Tres cuadrantes del logo de Quarto.
Resultados: Alta receptividad y feedback.

Cuatro cuadrantes del logo de Quarto.
Impacto: reducir brechas educativas.

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