IV Jornada de Modelación Educación Matemática
Valparaíso 2025
🎉 Participación en el Congreso IV Jornada de Modelación y Tecnología en Educación Matemática
La IV Jornada de Modelación y Tecnología en Educación Matemática es un espacio académico orientado a reflexionar sobre el rol de la modelación matemática y las tecnologías digitales en la formación de ciudadanos críticos, capaces de comprender, analizar y transformar su realidad.
El congreso destaca la importancia de la modelación para abordar fenómenos complejos (sociales, económicos, ambientales, etc.) y del uso consciente y ético de tecnologías, incluyendo herramientas de inteligencia artificial, como competencias clave para la educación matemática del siglo XXI.
🌟 Contenido Destacado de la Experiencia
La charla presenta una experiencia de innovación en la enseñanza de la matemática escolar desarrollada en dos instancias de extensión universitaria: las Olimpiadas de Matemática USM (2024) y el Verano Matemático USM–UChile (2025), dirigidas a estudiantes de educación básica y media.
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Uso de Python para promover modelación y simulación matemática.
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Herramientas digitales abiertas como Quarto y Streamlit para visualización interactiva.
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Aprendizajes activos y desarrollo del pensamiento computacional.
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Participación de estudiantes de 13 a 17 años (n ≈ 70).
- Alta satisfacción (media cercana a 9/10), destacando interactividad y motivación.
👏 Agradecimientos
Agradecemos a Elisabeth Ramos Rodríguez por su apoyo y gestión, fundamentales para el desarrollo de esta experiencia educativa.
📷 Fotos del Evento
📋 Sobre la Propuesta
“Innovación en la enseñanza de la matemática escolar con Python y herramientas digitales abiertas: evidencias desde talleres interactivos en educación básica y media” es una propuesta que integra programación, modelación matemática y tecnología abierta para fortalecer la enseñanza escolar de la matemática.
La experiencia aporta evidencia sobre cómo enfoques basados en modelación, visualización e interactividad pueden mejorar la motivación estudiantil y promover una educación matemática más inclusiva, crítica y alineada con los desafíos contemporáneos.
🌐 Más recursos y materiales en: https://seth-nut.github.io/resources